Uno de los desafíos más habituales para los investigadores y académicos a la hora de escribir un texto de divulgación es elaborar un título adecuado y atractivo. Seguramente porque se trata de redactores más acostumbrados a escribir papers, textos destinados al campo académico y científico, sus titulaciones suelen ser demasiado extensas, formales, técnicas y poco atractivas para el gran público. Es un problema bastante frecuente y que puede resultar de compleja resolución para quienes editamos textos de divulgación científica escritos por investigadores (siempre hay un caso para refutar la generalización, pero lo podemos discutir en los comentarios a esta nota).

Según el medio de comunicación en el que pretendemos hacer divulgación, podemos identificar criterios diferentes para la titulación. No es lo mismo titular para un portal de una institución científica o académica que para un medio de prensa gráfica. Aún cuando se trata de un único tipo de medio, como la prensa, podemos encontrar criterios diferentes según estilos singulares definidos como un sello identitario. Por eso mi primer consejo es: revisar los titulares del medio donde queremos publicar. Es fundamental tener una idea más o menos acabada del estilo editorial del medio dónde estamos publicando o pretendemos publicar. Leer detenidamente las bases o normas, si las hay, aprovechar los recursos permitidos, y revisar las publicaciones para tomar como referencia las que parezcan mejor logradas.

Una exploración por secciones de ciencia o por artículos etiquetados con esa categoría en medios de prensa es un buen ejercicio para ensayar títulos. A mí, en particular, me resultan impactantes los títulos de ABC Ciencia, suelen tener enganche. Pero un problema que se puede detectar en algunos medios es que los títulos no siempre dan cuenta de forma precisa del contenido del artículo. Esto puede ser así porque, en el afán de impactar a los lectores con títulos creativos y con enganche, la titulación puede ser intervenida en el proceso de edición y quedar dislocada del cuerpo del texto. Esto es un llamado de atención a cuidar los excesos del proceso creativo.

Hay algunas reglas para la titulación que son compartidas por comunicadores, periodistas y divulgadores y que en general aparecen en los manuales. Nunca está de más repasar las sugerencias habituales mientras leemos nuestro título:

·         Asegúrate de que representa con fidelidad el contenido de la nota

·         Utiliza el menor número de palabras posible

·         Usa un lenguaje que invite a la lectura

·         Evita términos técnicos

·         Genera curiosidad y anticipación

·         Evita clichés y busca títulos originales

Algunos de estos criterios son también apropiados para la titulación de artículos científicos, de modo que quienes tienen práctica de redacción en comunicación científica ya tienen algunos elementos útiles para emprender este desafío.

A diferencia del artículo científico, en la nota de divulgación podemos considerar como elemento de titulación la elaboración de una bajada. Un texto breve que sucede al título y sirve como síntesis del contenido de la nota. Es importante tener en cuenta que entre estos elementos debe haber continuidad de lectura. También que hay que evitar las repeticiones, tanto de palabras como de conceptos.

La bajada es una oportunidad para que el autor destaque los aspectos fuertes de su producto. Por ejemplo, si tenemos una fuente primaria inédita, una voz autorizada y prestigiosa, un dato original, una interpretación novedosa, ese elemento debería ser destacado desde el principio y tener un lugar en los elementos de titulación. He leído notas de divulgación que incorporaban una fuente de información primaria relevante y fuerte para el tema abordado y esa fuente no estaba anunciada hasta su aparición en el antepenúltimo párrafo del cuerpo del texto. Un verdadero desperdicio. Hay que jerarquizar los elementos informativos y la titulación puede contribuir en ese sentido.

Como en este caso el lector ideal del texto es alguien ajeno al campo científico, podemos leerle el título y la bajada a un amigo, un pariente o incluso un colega que se coloque en otro rol y nos diga con sinceridad si le parece un texto comprensible, representativo, atractivo. Más todavía, siempre es ganancia leer el texto completo para alguien más, siempre que esté dispuesto a darnos su apreciación y valoremos su opinión.

Fuente: Newsletter Comunicar ciencia. Leer en LinkedIn. Suscribirse en LinkedIn